8月10日 プログラミング
大分市の民間学童保育・フリースクール・高等学院の『あすらん』です(*^_^*)
いつも『あすらん』のホームページをご覧下さり、本当にありがとうございます♡
少し前後しますが8月10日(火)
今日から３日間に分けて
『プログラミング』を学びます(・∀・)♪
場所は、様々な行事でよく利用させて頂く
『情報学習センター』です！
初日は、１年生から４年生のみの学習です。
５・６年生は、あすらんにてお留守番でした。
『５・６年生は何するん？』
とスタッフに訊いてくる低学年の子たち。
自分たちがいない間に、
おいしいものを食べたりしないか？
面白いことをしないか？
が気になっている様子(笑)
『５・６年生はお勉強！』
と返事をしたけれど
誰も信じてくれませんでした(^_^;)
情報学習センターに移動してからは、
１・２年生と３・４年生の２グループに分かれます。
１・２年生は、プログラミングが
初めての子が多く、
目の前のパソコンやたくさんの機械に興味津々(*´艸｀*)
触りたい衝動を抑えながら、
まずはプログラミングについての説明を聞きます。
難しい内容でしたが
理解しようと真剣に聞き入る子どもたち。
その姿は、本当に立派でした！
説明をしっかり聞き、
いよいよお待ちかねの実践です(・∀・)♪
パソコンでプログラムを組み、
赤や青の光を点滅させたり、
ブザーを鳴らすことに挑戦しました。
試行錯誤し、苦戦しながらも
成功させた時は
『できたよー！見てー！』
とキラキラした目でスタッフを呼びます。
１年生の女の子は
『最初はイヤだったけど、できるようになったら面白かった！』
と話してくれました。
苦手意識がなくなり、楽しんでくれたことに喜びを感じるスタッフです♡
３・４年生は、ほぼ全員がプログラミング経験者。
講師の方の問いにも、どんどん答えていきます！
今日の３・４年生のミッションは、
組んだプログラムをmicro:bit(手のひらの上に乗る小型コンピューター)に書き込むこと。
パソコンでプログラムを
組み・保存し・コピー＆ペースト…と、
ややこしい手順を目と耳で確認しながら進めていきます。
全てが成功すると、micro:bitで
気温や明るさを
測ることができるようになります。
講師の方の説明を聞きながら、
どんどん作業がはかどり、
あっという間にミッションクリア！
それならばと
次はmicro:bitの傾き方で
いろいろな図柄が表示されるような
プログラムを組んでいきます。
右に傾けると、
ハートが点滅したり、
micro:bitを降ることで
笑顔だったニコちゃんマークが
ビックリした顔に変わったり。
プログラムも複雑になっていきますが、
スイスイと完成させていく様子に驚きました。
最後は、オリジナルのプログラムを作っていいことになり大喜び♪
様々な条件設定をしながら
楽しんでいました(*^_^*)♪
今回のプログラミング体験で、
３・４年生の著しい成長に驚きと感動を覚えたスタッフ。
話を聞く姿勢・取り組む姿・本当に素晴らしかったです。
次のプログラミングは18日(水)です。
３年生から６年生の学習です！
どんなことをするか？
今からワクワクのあすらんっ子たちです(ﾟ∀ﾟ)♡
