7月23日 ドローンとアーティックロボプログラミング!(あすらん)
2019-07-24
7月23日 ドローンとアーティックロボプログラミング!
大分市の民間学童保育・フリースクール・高等学院の『あすらん』です(*^_^*)
いつも『あすらん』のホームページをご覧下さり、本当にありがとうございます♡
ドキドキワクワク!
たまらない子どもたち♪
低学年 高学年に分かれ
今日は…真剣のに説明を聞きます。授業を受けます♪
初めは、大学の教室のような段差のあるところで映像を見ながら学びます。
説明も真剣に聞いていました。
その後 各教室にいって ドローンは…種類や羽の向き 動かし方 なぜそう動くのかを学びます。
いよいよ実践!!!!
壁にぶつかる子。あおり運転禁止と叫ぶ子。上空で止まってる子。
うまーい具合にだんだんとなっていきます。最後は机の上の着地。
これが難しい!!!
40人中3人成功(笑)
さて アーティックロボを覗いてみると ブロックのロボットを組み立てていました。
相談しながら着々と仕上がっています。
接続を考えていました。そしてスピードやらタイヤの回り方やらデータを打ち込んで…車とパソコン繋いでデータを送りいよいよ走らせてみる!!
曲がるよ?
止まんない!
微調整しては走らせて微調整!
みんな真剣な目をしていました♪
明日はマイクロビットと3Dプリンターだって!!!
お楽しみに!
いつも『あすらん』のホームページをご覧下さり、本当にありがとうございます♡
ドキドキワクワク!
たまらない子どもたち♪
低学年 高学年に分かれ
今日は…真剣のに説明を聞きます。授業を受けます♪
初めは、大学の教室のような段差のあるところで映像を見ながら学びます。
説明も真剣に聞いていました。
その後 各教室にいって ドローンは…種類や羽の向き 動かし方 なぜそう動くのかを学びます。
いよいよ実践!!!!
壁にぶつかる子。あおり運転禁止と叫ぶ子。上空で止まってる子。
うまーい具合にだんだんとなっていきます。最後は机の上の着地。
これが難しい!!!
40人中3人成功(笑)
さて アーティックロボを覗いてみると ブロックのロボットを組み立てていました。
相談しながら着々と仕上がっています。
接続を考えていました。そしてスピードやらタイヤの回り方やらデータを打ち込んで…車とパソコン繋いでデータを送りいよいよ走らせてみる!!
曲がるよ?
止まんない!
微調整しては走らせて微調整!
みんな真剣な目をしていました♪
明日はマイクロビットと3Dプリンターだって!!!
お楽しみに!
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